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  由我校招生工作领导小组根据招生标准对所有申请材料进行初审,选拔出部分优秀学生参加我校组织的保送生、自主招生选拔测试。招生办公室将初审结果于2007年1月15日后在南开大学2007年保送生、自主招生网上报名系统内告知,同时通知通过初审的学生选拔测试事宜,考生可使用自行注册的用户名和密码登陆系统查询,不再另发书面通知。

为了不耽误找工作,有的女研究生在读研期间结婚生子,更多人则是将婚育时间一拖再拖。我们寒窗苦读多年,最大的心愿就是能找一份好工作。我们拥有高学历,希望更好地实现自己的社会价值,可要赢得一个实现价值的机会却是那么难。面临婚育不是我们的错,身为女性,我们为了事业,需要付出的代价太大。

在十几天的会期里,围绕着团结和民主两大主题,委员们通过大会发言、小组讨论、个人发言等方式畅所欲言,共商大计,履行参政议政的神圣职责。

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1930年,26岁的青年诗人臧克家报考国立青岛大学(今山东大学),他写的《生活杂感》只有三句话:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看作幻光,谁便沉入了无边的苦海!”这独具异彩的三句话“杂感”短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多咏诵再三拍案叫绝,破例给了他98分的高分。

(责任编辑高伟山)

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新华网北京1月20日电(记者杨维汉)中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平今天主持召开领导小组第十四次会议并讲话。他强调,各地区各部门要牢固树立一抓到底、务见成效的思想,大力弘扬攻坚克难、连续作战的作风,善始善终地抓好第三批学习实践活动整改落实工作,同时要认真抓好整个学习实践活动的总结工作和长效机制建设工作,以扎扎实实的成效圆满完成学习实践活动的各项任务。  参加第三批学习实践活动的单位在前一段工作中认真贯彻中央精神,紧密结合各自实际扎实抓好各项工作,目前绝大多数单位都已制定了整改落实方案或整改落实措施,正在集中精力解决突出问题。今天的会议主要学习贯彻胡锦涛总书记在河北农村考察工作时关于学习实践活动的重要讲话精神,听取第三批学习实践活动整改落实阶段进展情况汇报,研究部署学习实践活动结束前的有关工作。  习近平在讲话中对第三批学习实践活动前一段的工作给予充分肯定。他指出,学习实践活动搞得好不好,群众满意不满意,关键看解决问题的力度大不大,整改落实的效果怎么样。各地各单位要进一步强化整改落实责任,加强督促检查,加强批次联动,防止前紧后松、虎头蛇尾,确保标准不降、力度不减,努力在深化对科学发展观的认识上取得更大成效,在办实事、解决问题、改进作风上取得更大成效,在加强基层组织建设上取得更大成效。  习近平强调,认真搞好第三批学习实践活动总结和满意度测评工作,对于巩固扩大学习实践活动成果、推动科学发展观深入贯彻落实具有重要意义。总结工作要紧密结合基层实际,主要总结第三批学习实践活动取得了哪些成效、积累了哪些经验,还存在什么问题,今后怎么解决等。满意度测评工作重点了解群众对本地本单位学习实践活动开展情况的评价,收集进一步学习实践科学发展观的意见建议,使测评的过程成为听取民意、汇集民智的过程,成为改进工作、促进整改的过程,真正测评出方向来、测评出动力来、测评出干劲来。上级党组织和各级派出的指导员、指导小组要切实加强指导,确保总结和满意度测评工作顺利进行。  习近平强调,第三批学习实践活动进入整改落实阶段,时间紧、任务重,许多工作要超前谋划、抓紧落实。各省区市和新疆生产建设兵团要认真抓好整个学习实践活动的总结工作,客观反映学习实践活动开展情况,实事求是评价学习实践活动取得的成效,深入分析存在的问题和不足。同时,要扎实抓好长效机制建设工作,总结学习实践活动的成功经验,把探索创造的有效做法制度化,把实践证明可行、管用的制度规定长效化,建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规和规章制度,着力形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向和用人导向。  习近平强调,各地各单位在抓好第三批学习实践活动整改落实工作和整个学习实践活动总结工作的同时,要组织广大党员深入学习贯彻中央最近召开的一系列重要会议精神,扎实做好保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的各项工作。各地要精心组织好走访慰问活动,千方百计帮助困难群众解决生产生活问题,多办实事好事,让广大党员群众切实感受到党和政府的温暖,感受到学习实践活动取得的成效。  中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长李源潮出席会议。中央深入学习实践科学发展观活动领导小组成员参加会议。中央学习实践活动巡回检查组各组组长,中等职业学校和中小学校、基层医疗卫生单位、非公有制经济组织、新社会组织学习实践活动指导小组负责同志列席会议。

教育好坏在于教师

崔岩强调,学习实践活动要准确把握活动的指导思想,要与解放思想、推动学院科学发展、深化各项改革、改进干部作风紧密结合,重点解决外延扩展和内涵建设问题、就业导向和专业建设问题、人员精干和精致管理问题、招生扩大和教学质量问题。以通过此次学习实践活动为契机,切实推动学院整体工作科学发展。

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假如高校能推进取消行政级别的改革,大学的地位不会下降,而会提升,因为这一过程,恰恰实现了大学对社会文化的引领,大学精神将重新闪耀光芒。而我们担忧地看到,这一过程还面临着既得利益的重重阻力。(熊丙奇)

四川招生考试院副院长薛道华介绍说,从投档院校来看,今年师范类院校生源最多;从调档分数来看,部分院校调档线趋高。以文科为例,今年在川招生的5所教育部直属师范院校计划招收341人,第一志愿投档425人,院校计划满足率达100;理科计划也在第一志愿满额。

译文:虽然历史学的定义与历史学家几乎一样多(=虽然几乎每个历史学家都有自己对历史学的定义),但是现代史学家的实践最接近于符合这样一个定义(=最趋于认为),历史学是试图重现和解释过去的重大事件(=史实)。

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国务院学位办主任杨玉良认为,我国专业学位教育总体规模很小,而且以在职攻读、非全日制攻读为主,影响了大批优秀应届毕业生报考,也影响了专业学位教育在培养高层次应用型人才方面发挥积极作用。此次专业学位研究生扩招,有利于适应产业结构调整的人才需求,有利于学位工作和研究生教育改革的深化,也有利于提高人才培养质量、增强学生的就业能力。

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